Viernes 29 de Mayo

HOLA, BUENOS  DÍAS !!!!!!

Las tareas para hoy son las siguientes:

4ºCurso

Lenguaje

Ejercicios 8-9 página 196.

Más tiempo para leer

”El festival Holi”

Ejercicios de Comprensión 2-3-5-6

Matemáticas

Página 183 ejercicios 4-5

Página 184 ejercicios 1-2-5-6

5ºCurso

Lenguaje

Repasa los adverbios .Lee y haz un esquema de los tipos de adverbios añadiendo dos adverbios en

cada tipo.

Haz las actividades de aprendizaje

Página 195.

Matemáticas

Problema 9 página 195 y problemas página 196

Repaso ejercicios cálculo 2-3-6-8 y

 problemas 9-10-11-13 página 1 Página 199

6ºCurso

Lenguaje

Ortografía (puntos suspensivos)

actividades 2-6-9.

Preparar una entrevista ejercicios 1-2-3 página 198.

Busca información en internet sobre esa persona y haz un guión.

Ejercicio 6.

Realiza una entrevista siguiendo

 los pasos que se te indican

Matemáticas

Ejercicios de repaso  de cálculo 1-3-4-5

Problemas 9-10 página 199

Jueves 28 de Mayo

HOLA, BUENOS  DÍAS !!!!!!

Las tareas para hoy son las siguientes:

4ºCurso

Lenguaje

Ortografía.Página 196

Escribe el cuadro 1-3-4-5-6

Matemáticas

Problemas 11-13 página 179

Página 182 ejercicios 1-2-3

Ciencias sociales

Realiza el Observa y descubre de la página 114.

Explica qué diferencias importantes hay entre el Paleolítico y el Neolítico.

Realiza el “Inventa un personaje del Neolítico página 115.

Ejercicios página 115.

5ºCurso

Lenguaje

Lectura” Se necesita un héroe”

Página 190-191 y ejercicios de comprensión 1-4-5

Vocabulario página 193.

Copia el cuadro. Ejercicios 1-3

Matemáticas

Compruebo mi progreso ejercicios 2-5-6 y

problemas ejercicio número 8

Ciencias sociales

 Contesta

¿Qué aportaciones conservamos de Al Andalus en matemáticas,

lengua, agricultura arquitectura, …?

¿Qué características tenía la arquitectura andalusí?

Página 122 cuenta con tus palabras en qué consistió la Reconquista.

Ejercicios 2-3 página 123.

6ºCurso

Lenguaje

 Vocabulario: Copia que son las palabras coloquiales y realiza los ejercicios 2-3-4

Repasamos el análisis de la oración simple pág.194 y 195.

Ejercicio 1 página 195.

Matemáticas

Problemas 7-8 página 195 y

3-4 página 198

Ciencias sociales

Responde a esta pregunta :

¿Por qué se produjeron las guerras carlistas?

Realiza el Observa y descubre y las actividades de la página 119 .

Lee las páginas 120-121

Observa y descubre página 121.

Mira en wiKipedia y explica qué es la máquina de vapor en  5 o 6 líneas.

¿Por qué este invento hizo posible cambios tan importantes en el siglo XIX?

¿Qué es la revolución industrial?

INFANTIL: INGLÉS CONVERSACIÓN (28 mayo)

Hello everyone!!

A continuación os dejo la sesión correspondiente a hoy jueves, 28 de mayo, y con ella finalizamos la unidad didáctica Partes del cuerpo:

1. Canciones que cantamos al comienzo de la clase.

CANCIÓN	ENLACE
Hello!	https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8
Hello Hello! Can you clap your hands?	https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M
Days of the week song for kids	https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs
Months of the year song	https://www.youtube.com/watch?v=v608v42dKeI
How’s the weather?	https://www.youtube.com/watch?v=O2NwvUB41rA
Seasons song	https://www.youtube.com/watch?v=TBLFMXU8FLI
Spring is here! song	https://www.youtube.com/watch?v=DobrRgD5aOU

2. Canciones de movimiento.

CANCIÓN	ENLACE
Jump, run and shout	https://www.youtube.com/watch?v=hft6uJQIF4g
Walking, walking	https://www.youtube.com/watch?v=fPMjnlTEZwU
Head, shoulders, knees and toes	https://www.youtube.com/watch?v=WX8HmogNyCY

3. Canciones de colores, contajes, pregunta-respuesta.

CANCIÓN	ENLACE
One little finger	https://www.youtube.com/watch?v=eBVqcTEC3zQ
Yes, I can	https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo

4. PARTS OF THE BODY: Session 1

From head to toe (Eric Carle) story	https://www.youtube.com/watch?v=fOIx72g0UdA
From head to toe (Eric Carle) song	https://www.youtube.com/watch?v=tVlbmbAoqGM
+ Hacer Ficha 7 (click en el nombre para acceder) Ver de nuevo el cuento o la canción From Head to Toe y completar la ficha escribiendo algo que sepas hacer y la parte del cuerpo que se utiliza, después dibujar y colorear. (Podéis imprimirla, completarla directamente en el ordenador o Tablet o a mano en un folio).  Ejemplos: Shake my hands. Open my mouth. Close my eyes.

5. Canciones que cantamos al final de la clase

Clean up song	https://www.youtube.com/watch?v=SFE0mMWbA-Y
Bye bye goodbye	https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

TAREAS MÚSICA SEMANA 25 DE MAYO

¡¡¡Buenos días chicos y chicas!!!


Empieza la clase de MÚSICA. 

Tenéis que ir al blog "ACTIVIDADES DE MUSICA". Allí están las tareas que tenéis que hacer. Hay entradas diferentes. Buscar y abrir el que corresponde a vuestro curso.

Dejo aquí mi correo electrónico 

• alegriarios@craarcoiris.com

por si tenéis alguna duda, pregunta, etc... Os atenderé encantada.


¡¡¡SALUDOS MUSICALES!!!

RELIGIÓN (5º PRIMARIA)

 ¡¡Buenos días!!

Hoy vamos a cerrar el mes de María, recordando esa palabra tan rara que se llama ADVOCACIÓN y que alguna vez habréis oído. Estate atento a este video y  seguro que lo vas a entender enseguida. https://youtu.be/eAlc6iTy6FQ 

Ahora vamos ¡¡A JUGAR!!  Aquí te dejo dos juegos de la Virgen María, uno virtual y otro para poder sacarlo en papel, elige el que tú quieras  y comienza la diversión.

El juego se llama ¿MENTIRA O VERDAD?

Tenemos un tablero con casillas y en cada una de ellas una pregunta sobre la vida de María.

Se tira el dado y tienes que decir si es mentira o verdad la pregunta que pone en la casilla que caíste. Si fallas retroceder una casilla y si aciertas sigues tirando.

Si caes en la casilla de donde sale una flecha avanzas a la casilla de la estrella, si aciertas la pregunta, claro, si fallas retroceder una casilla.

Si caes en la casilla donde hay una escalera con una flecha hacia abajo, tienes que retroceder hasta la casilla que te indique la escalera.

Los jugadores van llegando a la meta y cuando todos hayan llegado se hace un recuento del que más haya acertado.

Habrá una persona que dirija el juego y tenga las respuestas y apunte los aciertos o fallos de los participantes para hacer un recuento final y determinar quién ha sido el ganador.

Necesitamos un dado y fichas junto con el tablero.

    El otro juego es virtual, con lo que no tenéis que imprimir ningún tablero. Se llama El juego de la oca de la Virgen María. 

https://view.genial.ly/5e976a0bc17d2a0db09f5149/interactive-content-juego-oca-maria

VER A MARÍA ES VER A NUESTRAS MADRES. LAS MADRES DAN Y ENTREGAN LA VIDA DESDE EL CORAZÓN. ACOMPAÑÁNDONOS SIEMPRE, SON NUESTROS FAROS EN LA VIDA.

QUE LA VIRGEN INTERCEDA POR TODOS Y CADA UNO DE NOSOTROS. QUE NUNCA NOS FALTE SU LUZ.

Acabamos con la canción, diciendo sí a María

https://youtu.be/t5VUwLsd9jI 

Espero que os divirtáis mucho y que paséis una buena semana

RELIGIÓN (INFANTIL, 1º Y 2º PRIMARIA)

 ¡¡Buenos días!!

Hoy vamos a cerrar el mes de María, haciéndole  la flor del SI.

  https://youtu.be/kH2dN4ta2iA 

Y ahora vamos  ¡¡A JUGAR!!  Aquí te dejo dos juegos de la Virgen María, uno virtual y otro para poder sacarlo en papel, elige el que tú quieras  y comienza la diversión.

El juego se llama ¿MENTIRA O VERDAD?

Tenemos un tablero con casillas y en cada una de ellas una pregunta sobre la vida de María.

Se tira el dado y tienes que decir si es mentira o verdad la pregunta que pone en la casilla que caíste. Si fallas retroceder una casilla y si aciertas sigues tirando.

Si caes en la casilla de donde sale una flecha avanzas a la casilla de la estrella, si aciertas la pregunta, claro, si fallas retroceder una casilla.

Si caes en la casilla donde hay una escalera con una flecha hacia abajo, tienes que retroceder hasta la casilla que te indique la escalera.

Los jugadores van llegando a la meta y cuando todos hayan llegado se hace un recuento del que más haya acertado.

Habrá una persona que dirija el juego y tenga las respuestas y apunte los aciertos o fallos de los participantes para hacer un recuento final y determinar quién ha sido el ganador.

Necesitamos un dado y fichas junto con el tablero.

 

      El otro juego es virtual, con lo que no tenéis que imprimir ningún tablero. Se llama      El juego de la oca de la Virgen María. 

https://view.genial.ly/5e976a0bc17d2a0db09f5149/interactive-content-juego-oca-maria

VER A MARÍA ES VER A NUESTRAS MADRES. LAS MADRES DAN Y ENTREGAN LA VIDA DESDE EL CORAZÓN. ACOMPAÑÁNDONOS SIEMPRE, SON NUESTROS FAROS EN LA VIDA.

QUE LA VIRGEN INTERCEDA POR TODOS Y CADA UNO DE NOSOTROS. QUE NUNCA NOS FALTE SU LUZ.

Acabamos con una bonita canción  a María

https://youtu.be/bl4GMgtbIew 

Espero que os divirtáis mucho y que paséis una buena semana

Miércoles 27 de Mayo

Buenos días!!!

Empezamos la tarea!!!

Hoy no vamos a hacer plástica, a no ser que acabéis pronto la tarea y tengáis ganas de hacerlo. (Dibujo libre)

4ºCurso

Lenguaje

Ejercicios de vocabulario.

Página193

Escribe el cuadro y ejercicios.

1-2-3.Página 194.

Escribe las preposiciones y las conjunciones.

Ejercicios 2-3-4-6-7

Ciencias Naturales

Repaso acumulativo

Ejercicios 14-15-17-18pág.53

Lee la página 86-87

Responde a estas preguntas:

¿Qué es  la materia?

¿Qué es la masa?

¿Qué es el volumen?

¿En qué unidad se mide la masa?

¿En qué unidad se mide el volumen?

Haz el Observa y descubre y las actividades página 87

5ºCurso

Lenguaje

Compruebo mi progreso

ejercicios 1-3-5-6-10.

Repaso acumulativo

2-4-6-7

Ciencias Naturales

Página 105

1.-Responde:

¿Qué es  la densidad?

2.-Haz el Observa y descubre.

Veo-Pienso-Me pregunto:

¿cambia la masa del flotador desinflado e inflado?¿Y el volumen cambia?

Ejercicio 1 

Haz un esquema de las propiedades de los líquidos, sólidos y gases.

Comparo y contrasto y ejercicio 1 página 107

6ºCurso

Lenguaje

Repaso acumulativo 1-4-5-6-7

Tiempo para leer página 190-191

Ejercicios 3-4

Ciencias Naturales

SABER HACER

Aplico varios métodos para separar una mezcla

Ejercicios 1-2 página 93

COMPRUEBO MI PROGRESO

 Ejercicios 1-2-3-4 página 94